开卷       　　　　  

　　　　　 1语文教师要做一个杂家  本刊编辑部

关注       　　　　 

封面人物：　4快乐行走在语文教学的道路上

程一凡

课堂      　　

获奖课例：　7《爱莲说》教学实录  陈辉霞

执教感言：　10让学生感性地学文言文  陈辉霞

获奖课例：　11《天上的街市》教学实录   陈　倜

执教感言：　14在诗歌教学中发现生活的美   陈　倜

获奖课例：　16“《写一则消息》作文指导”教学实录

陈晓红　张　宏

执教感言：　18多角度欣赏　多方面受益   陈晓红

获奖课例：　19《拥你入睡》教学实录

刁英芳　孙　雷　宋　娟

执教感言：　22洗去铅华　返璞归真   刁英芳

获奖课例：　23《奇妙的克隆》教学实录    董　鹏

执教感言：　25在活动中习得方法，提高能力

董　鹏

获奖课例：　26《慈母情深》教学实录    孟笑纳

执教感言：　28感受有温度的语文    孟笑纳

获奖课例：　29《孔乙己》教学实录     耿锋贤

执教感言：　31拒绝冷漠，呼唤诚爱   耿锋贤

获奖课例：　33《马说》教学实录     何志章

执教感言：　　　35整合教法学法  把课堂还给学生   何志章

获奖课例：　36《美食美谈》教学实录  贾　坤

执教感言：　39别小瞧了“吃”  贾　坤

获奖课例：　40《海燕》教学实录   李　怡

执教感言：　43牵一发而动全身  李　怡

获奖课例：　44《古诗苑漫步》教学实录    刘　东

执教感言：　46让个性在诗歌中飞扬     刘　东

获奖课例：　47《致女儿的信》教学实录

刘　鹏　陈委委

执教感言：　49一封信引发的思考     刘　鹏

获奖课例：　51 《行路难》教学实录   刘　勇　程一凡

执教感言：　53探寻古诗文教学的本真回归

刘　勇　黄明丽

获奖课例：　55《老王》教学实录   娄　爽

执教感言：　58精细地解读人性的光辉

刘　华　娄　爽

获奖课例：　59《爸爸的花儿落了》教学实录

邱显淋　连万斌

执教感言：　61让语文之花香飘恒久        邱显淋

 

获奖课例：　63《俗世奇人·泥人张》教学实录

田小娟　贾　玲

执教感言：　66注重生成　教应学需　肩负使命　

——传承文化  田小娟

获奖课例：　67《雪》教学实录     汪雅虹　王　玲

执教感言：　70剔除概念化的外衣，走近鲁迅

汪雅虹

获奖课例：　72《老王》教学实录    李宝丽　王晓燕   王若愚

执教感言：　75给学生一个抓手 王若愚

获奖课例：　76《吆喝》教学实录      王生福     　　　　  

执教感言：　79吆喝声声情意长   王生福

获奖课例：　８1《枣核》教学实录   吴喜萍

执教感言：　84一个枣核大不大       吴喜萍

获奖课例：　85《狼患》教学实录   吴献新

执教感言：　88不仅仅是一堂公开课的事   吴献新

获奖课例：　89《罗布泊，消逝的仙湖》教学实录  吴中鸿　连万斌

执教感言：　92袖里乾坤大，壶中日月长   吴中鸿　　　　　

获奖课例：　93《松鼠》教学实录  武　民

执教感言：　96注重积累，让语文教学“厚”起来   武　民

获奖课例：　97《罗布泊，消逝的仙湖》教学实录   徐　丽

执教感言：　99在反思中成长   徐　丽

获奖课例：　100《大自然的语言》教学实录   杨　涵

执教感言：　103宕实语文基本功的地基   杨　涵

获奖课例：　104《阿长与〈山海经〉》教学实录  杨　婧

执教感言：　106从《阿长与〈山海经〉》浅谈语文教学设计  杨　婧

获奖课例：　108《水调歌头》教学实录  张新慧

执教感言：　111作者胸有境，入境始与亲  张新慧

获奖课例：　112《我愿意是急流》教学实录 张婷婷  陈镜莹

执教感言：　115在质疑解惑中获得真知  张婷婷

获奖课例：　116《雨》教学实录  赵　悦

执教感言：　119发掘特色，自主学习  赵　悦

获奖课例：　120《爸爸的花儿落了》教学实录  周　唯　刘炜伟

执教感言：　122情感之花开在语文课堂  周　唯

获奖课例：　124《刻画传神的人物》教学实录  朱小红　孙　雷　邹秀敏

执教感言：　127源头活水　取之不尽  朱小红