开卷主持人E-mail:czk@ywtd.com.cn
1立足课标,用活教材 本刊编辑部
关注主持人E-mail:czk@ywtd.com.cn
封面人物: 4百合
焦点话题:“关联”的重要与必要
8教学要注重“关联” 黄本荣
10课堂学习应是课前预习的延续
赵功文 张国安
11瞻前顾后 巧妙关联 方长英
本刊特稿: 12语文教材应发挥多重功能 陈 赣
课堂主持人E-mail:zsy@ywtd.com.cn
精品课例: 15《外婆的手纹》教学实录及反思
陈 芳
名师讲台: 19精彩画面,读写抓手 余映潮
教艺频道: 20结构图,使课堂更高效 邓先华
案例思考: 22如何珍视学生的疑惑
教学探索: 25老歌新唱之授之以渔 周 莉
27“读·悟·写”一体化教学尝试
王 沛
课题之窗: 37“两课五环”名著导读活动
——模式的构建 陈水明
备教主持人E-mail:pl@ywtd.com.cn
方法指津: 38确定“文学教学内容”的三个意识
胡良华
深度视研: 41有意栽花还是无心插柳 王国强
42“一经”的坚守 徐志耀
教材广角: 43《“诺曼底”号遇难记》不换何妨
潘 军
探语寻文: 45数词后置定语:其实远非那么简单!
董旭午
备教参考: 46借得好诗评妙文 谷 焱
写作主持人E-mail:pl@ywtd.com.cn
课题展示: 47人教版初中序列化七年级上册写作
——引导教程 李学慧 庞云龙
测评主持人E-mail:zsy@ywtd.com.cn
复习宝典: 54 中考作文能力提升纲要 王相武
方法导航: 56“替换法”轻松仿句? 程 勇
展台主持人E-mail:czk@ywtd.com.cn
参赛论文选: 58初中语文情境教学策略例谈
曾发根
59古典诗词中的景与情 邱吉莲
60明确目标 高效教学 刘 晓
新课程文本解读新思维系列讲座(十六)
文本解读不要蜗居在“文体体式”里
要有正确的“文本体式观”
? 徐 江
《幽径悲剧》解读
? 徐 江
《幽径悲剧》教学实录
? 彭晨曦
新课程文本解读新思维系列讲座(十五)
“生存层面”的思考是解读教学的终点
解读教学要跨越“认知层面”
? 徐 江
《台阶》解读
徐 江
《台阶》教学实录
? 温建英
若需要初中生优秀作文,请到百度空间搜索“沂山映山红”,看山东省初中学校优秀文学期刊《映山红》1-6期,刊用前请联系
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山东省临朐县九山初中 张义香